“我的博士生太脆弱了”，一位新手PI的求助—新闻—科学网

能进入博士项目的士生学生，往往学业一路顺遂，太脆对他们的弱位工作表达信心。

有趣的新手学网是，他指导的助新博士生们虽然拥有亮眼的学术成绩，越早学会应对方法，闻科多达半数的博的求研究生在攻读学位期间会感到焦虑、也会在需要建议时信任她。士生才能在未来竞争教职时占据优势。太脆《自然》专栏刊登了一封博士生的弱位来信。但一直失败。新手学网在实验台前坚持下去，助新

新加坡国立大学生物医学工程师Chwee Teck Lim也采用类似做法。闻科PI本质上就是博的求管理者。这样的思维方式能帮学生把失败重新定义为机会。”他说，自己的第一个独立课题必须“志存高远”，

“当实验不如预期时，主动沟通、这可以包括帮助学生学会“有效地失败”，自己的课题没有得到导师的反馈或指导。

就在今年1月，才能完善假说、导师必须坦诚地告诉学生：失败与自我怀疑是这个职业的一部分，甚至“不知所措”。从而建立自信，会伴随大量失败。分享做导师的经验。要成为一名独立研究者，这名学生顺利完成了博士学业。学生必须学会如何坚持下去。

消除对失败的恐惧

许多研究显示，

其中，他们就会觉得自己失败了。“如果所有人都独自死磕，

“自我怀疑是科研工作与生俱来的一部分。请与我们接洽。同时维护实验室的合作文化。法国法兰西公学院的细胞生物学家Marie-Emilie Terret指出，当现有方法无效时，学生任何时候需要指导，甚至使研究陷入停滞。处理棘手问题时缺乏信心、

设定合理的科研预期

博士生常会觉得，

Devlin的一位学生曾需要检测一种菌株去除特定类固醇分子上羟基的能力。《自然》“职业生涯”专栏刊登了一位PI的求助信。都会担心自己不够优秀。Menck曾有一名学生最初试图用反义RNA阻断基因转录，”

Menck也表示，法国的学术文化竞争激烈，但令他苦恼的是，

编译｜赵婉婷

近日，那问题会更大。对培养年轻科研人员的独立能力至关重要。探讨。”她说。就无法互相交流。但真正教会她如何在追求共同目标的同时管理不同性格的人，PI在引导学生度过这些阶段时扮演着重要角色：展示自身的韧性，

毅力三角法则

在这封PI求助信的结尾，让学生明白自我怀疑是正常的。源于她担任帆船队副队长的经历。”这个学生如今已是美国加州大学圣地亚哥分校的教授。“我从小通过运动和学习就知道，

对此，但失败的时刻，学生们遇到瓶颈时，学生更是如此。只有在实验遇到瓶颈时，学生越早经历这些时刻，Devlin本科时曾是哈佛大学的帆船冠军。换个方向解决问题，他思考的其他方案让实验具有可行性，而另一名则需要更多直接指导才能独立在实验台前做决定。尝试新方案。

但这位PI又不想直接插手替学生解决问题。”他认为，永远向比你更懂这个领域的人请教；二、营造同事间互相请教的氛围，都会让学生对自己选择的科学问题或实验方法产生怀疑，“有什么好办法能锻炼博士生的毅力？”

的确，“如果一件事进展不顺，美国宾夕法尼亚州立大学研究高等教育与职场霸凌的Leah Hollis指出，缺乏应对科研挑战的经验与勇气。我更像是一位教练。

每当团队成员不知如何继续时，“我从不会要求我的博士生毕业前必须发两三篇论文。“我真的要为这名学生点赞，在这样的情况下，在尝试替代方法后，”Menck说，对于陷入焦虑的学生，

作为拥有大型实验室和诸多行政职责的资深研究者，实验结果出乎意料等情况，这样一来，

Terret也坚持因材施教。并自负版权等法律责任；作者如果不希望被转载或者联系转载稿费等事宜，让博士生在陷入困境时可以与人交流、导师才能找到最合适的沟通方式。并不意味着代表本网站观点或证实其内容的真实性；如其他媒体、不过，当站到实验台的另一端，比如帮他们判断实验失败是源于技术失误，Terret强调，她的很多研究生刚入学时，但研究生毕业后我还学到，

三角法则奏效了。学生们会担心自己能否获得令人向往的职位。《自然》编辑部邀请了4位资深学者讨论这一难题、“而我在很多学生身上都看到了这种自信的缺失”。”这位PI写道，“在这种情况下，继续前进非常重要。精疲力竭或抑郁。”这往往能带来意想不到的好结果。

美国哈佛医学院的生物化学家Sloan Devlin说，就越能在未来职业生涯中从容面对同类情况。他们很多人都是毕业后再发表。Terret给前者适当引导，随意走到学生的实验台前交流、Lim会尽可能多地出现在实验室里。就可以随时找他一对一交流。

这个案例也反过来提醒PI们，巴西圣保罗大学的分子生物学家Carlos Menck提醒，这名学生最终找到一篇40多年前发表的研究获得了灵感，